首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 高职教育将步入内涵式发展新阶段 【正文】
摘要:自20世纪80年代第一批职业院校创办以来,我国高等职业教育这三十年来有了较大的发展,尤其近十多年来,更是完成了跨越式发展,在数量、质量、办学模式、教育结构等方面都有了较大突破,最显而易见的是就业率持续走高,甚至已经超过了部分普通本科院校。那么,如何看待我国高等职业教育的发展?工作在职业教育一线的曹楚林书记很有发言权。
关键词:内涵式发展 高职教育 高等职业教育 20世纪80年代 普通本科院校
单位:《中国远程教育》编辑部
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