摘要：远程开放教育护理学专业，是为适应在职护理人员学历提升而开设的。针对成人护理教育中欠缺的问题，本文分析了在职护理学习者的一般特征和学习基础，提出了“融补缺口、上台阶、培养学习能力为一体；明确培养目标，整合、优化基础医学课程体系；专一本科课程一体化设计，保证本科教育的基本要求”的教学改革思路，并以信息技术为支撑，在课程建设、网络环境建设、实践教学实施、课程教学团队建设等方面进行了探索和研究。

关键词：远程教育 护理学 护理学习者分析 教学改革 实践教学 

单位：国家开放大学农林医药学院 100039