首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 中国科学技术大学罗昭锋:MOOC迫使老师做出尽可能多的努力 【正文】
摘要:在分享中收获快乐和感动 第一期的《文献管理与信息分析》结业后,中国科学技术大学的罗昭锋老师在微博上贴出了105位学习者的学习反馈,反馈的内容既有学习这门课的收获,也有对罗昭锋及其团队的感谢。字里行间,记者感受更多的是学习者对罗昭锋的感激与爱戴。
关键词:中国科学技术大学 老师 学习反馈 信息分析 文献管理
单位:《中国远程教育》编辑部
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