首页 > 期刊 > 中国德育 > 培养学生解决矛盾的能力 【正文】
摘要:淡化矛盾,站在人生价值取向的高度来协调矛盾 我班俩学生,因为打饭插卡的先后,闹起了纠纷(这两个学生平时因为性格、习惯的差异,就对对方有“看法”),并且闹得不可开交。在同一天里在几个场合因为此事吵闹,影响很不好。
关键词:人生价值取向 中学 班主任 班级管理 人际关系
单位:河北省蠡县大百尺中学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥460.00