首页 > 期刊 > 中国德育 > 教师的哲学品质与高中课改 【正文】
摘要：新一轮高中课改正在全国蓬勃开展。实施课改的关键在于提高教师的专业水平，促进教师的专业成长；而在教师的专业成长中，教师哲学品质的提升至关重要。
关键词：教师 课改 高中 品质 哲学
单位：长沙航天学校; 湖南长沙410205
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