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加强礼仪教育 优化公民意识

吴原 中国德育 2011年第02期

摘要:塑造青少年的公民道德水准是衡量一个国家和社会精神文明的重要标志。我们在办学过程中,应当把社会公德和基础文明作为青少年道德教育的重要内容,使学生知道一个人在社会交往中怎么做是有教养,怎么做是没有教养。

关键词:公民意识礼仪教育青少年道德教育优化社会精神文明

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中国德育

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