线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

青少年道德人格及其建构的四大支柱

张绪培; 王健敏 中国德育 2012年第11期

摘要:德育的终极追寻是培养道德人格。青少年道德人格发展是动态建构的过程,体现为由外而内、由低向高的依次递进过程。在这一过程中,健康是基础,教养是外显、情操是内核、理想是动力。

关键词:青少年道德人格心理建构

单位:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国德育

部级期刊

¥460.00

关注 47人评论|2人关注