首页 > 期刊 > 中国德育 > 文化路小学:自治,让学生收获成长 【正文】
摘要:5月15日,对于文化路小学投诉中心的小文和小宇来说,是个值得纪念的日子,她们负责受理的投诉“小玲骂人”事件终于处理完毕。时间要追溯到5月11日,五位同学找到投诉员小文、小宇,投诉本班的小玲在校外的建筑物上“写大字”骂她们。调查过程颇为曲折,
关键词:小学 文化 自治 成长 学生
单位:诸城市文化路小学
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