首页 > 期刊 > 中国德育 > 教师的价值教育能力现状及改进策略 【正文】
摘要:提升教师的价值教育能力,对实现学校教育的价值意蕴、促进青少年学生的价值学习和全面成长具有奠基性意义。应当将教师价值教育能力建设纳入校本教师培训工作当中,从思想上、组织上加以重视,在工作计划中加r以安排体现,并指导广大教师开展价值教育的行动研究。
关键词:价值教育 价值教育能力 教师教育
单位:北京师范大学教育学部
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