摘要：在对青少年学生开展社会主义核心价值观教育中,教师有着不可替代的重要作用。＂学为人师、行为世范＂,教师的神圣职责要求教师肩负时代赋予的历史使命,带头践行社会主义核心价值观,不仅要成为社会主义核心价值观的践行者,更要成为示范者,用自己的道德情操、处世方式、行为准则、治学态度和人格魅力感染学生,用自己的一言一行潜移默化地影响学生,以深厚的学术造诣开启学生智慧,让学生学会独立思考和理性选择,不断引领学生前行。

关键词：示范者 践行者 处世方式 人格魅力 学为人师 

单位：北京市教育科学研究院