摘要：文化相对论认为不同文化形态在价值上是平等的、多元的、相对的。这对于我们深化有关学校德育的理论认识，尊重和包容每一种文化，尤其关注弱势文化，将“地方性知识”引入学校，丰富学校德育的实践，唤起学生的自主性等方面意义重大。

关键词：文化 文化相对论 学校德育 

单位：首都师范大学初等教育学院