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传承与创造——陶行知与杜威教育思想比较

单中惠 中国德育 2016年第14期

摘要:儿童的本能是教育最根本的基础,教育就是为了使人与生俱来的能力得以生长,而不是强迫儿童去吸收外在的东西。教育应该从儿童生长的需要出发,通过组织保证儿童继续生长的各种力量使生长得以进行。

关键词:教育思想比较陶行知杜威传承

单位:华东师范大学基础教育改革与发展研究所

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