首页 > 期刊 > 中国德育 > 儿童礼仪教育应在立足传统文化的基础上探索新路径 【正文】
摘要：礼是中国传统文化的核心，蕴含着丰富的伦理道德内涵。在当代开展儿童礼仪教育需立足于民族文化士壤，合理挖掘传统礼仪的现代价值，借鉴转化、丰富发展传统经典，开创儿童礼仪教育的新路径。
关键词：中国传统文化 礼仪教育 儿童 路径 道德内涵
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