摘要：创造不仅是民族兴旺的关键因素，而且是知识经济的迫切需要，创造性的培养是教育的最终目标。中医药大学教育的最终目标也是培养大学生的创造性，然而，当前我国大学生存在创造性缺乏的现状，原因主要是我们教师忽视学生创造性的培养。开放实验室教学，可为大学生创造性思维的培养创设良好的条件。

关键词：开放实验室 教学 大学生 创造性思维 

单位：山东中医药大学济南250014