摘要：高校实行校院两级教学管理模式,是学校深化教育教学改革的一项重大措施,是由传统的以＂学校为中心＂的管理模式向以＂学院为重心＂的管理模式转变,是进一步扩大学院办学自主权的重要举措。其目的是促进学科发展及专业结构的优化和教学质量的提高,充分发挥学校的综合优势及教职工参与办学的积极性，增强学校面向社会自主办学的活力和主动适应社会需要的能力，提高管理效益和办学效益，

关键词：高等中医药教育 两级教学 管理模式 

单位：广州中医药大学; 广州510060