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高等中医药院校不同专业学生心理健康状况的调查分析

詹向红; 霍磊; 徐玮玮; 杨雪 中医教育 2008年第03期

摘要:目的探讨高等中医药院校不同专业学生的心理健康状况,为有针对性地开展心理健康教育提供依据。方法采用SCL-90量表对某高等中医药院校不同专业的学生进行测试。结果①不同专业学生存在15.17%-41.24%不等的心理问题检出率;强迫、入际关系敏感、敌对、焦虑和抑郁居前5位。②针推专业几乎占所有因子的高分,与其他3个专业在总分、阳性项目数和躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑因子上差异显著。结论①不同专业学生均存在一定的心理健康隐患,强迫和入际关系敏感是较为突出的共性问题。(参不同专业学生的心理问题有维度和程度的差异:针推专业学生存在较多维度中等以上的心理障碍,中药专业相对较好.

关键词:专业心理健康

单位:河南中医学院教务处; 郑州450008

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