首页 > 期刊 > 中医教育 > 高等中医药院校医用生物学教学改革与学生创新能力的培养 【正文】
摘要:医用生物学是医学专业学生首先接触到的一门必修基础课、桥梁课和应用课程,它所包含的内容几乎联系到所有基础和临床学科。中医药院校医用生物学课程课时少,学生来源文、理兼收,为了开好这门课,我们从教学内容、教材建设、教学手段、教学方法、实验教学以及学生创新能力培养等方面进行了持续5年的改革与实践,取得了显著的成效。
关键词:高等中医药院校 医用生物学 教学改革 创新能力
单位:甘肃中医学院基础课部; 兰州730000
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥408.00