首页 > 期刊 > 中医教育 > 生态式艺术教育在中医药院校公共美术课程的实践研究 【正文】
摘要:依据公共艺术课程的教学目标,立足视觉文化艺术视角,通过文献研究和实践研究相结合的方法,将生态式艺术教育理念引入教学,不断改进教学方法,丰富教学内容,在探索中逐步形成了以体验式教学为中心,展开思想维度,触及美学、艺术史、艺术批评、创作方法、艺术心理学、艺术社会学、文化人类学等范畴的,适合现代中医药学生的新美术课程教学模式。
关键词:生态式艺术教育模式 美术 教学方法
单位:北京中医药大学; 北京100029
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