首页 > 期刊 > 中医教育 > 中国医学史课程教学方法改革的实践与探索 【正文】
摘要:中国医学史是国内各中医药院校开设的专业基础课,它承担着了解中医药发展历史,探寻中医药发展本质的重要作用。本着更新育观念的思想,通过不断探索与实践,在中国医学史的教学活动中实现教学方法改革,坚定了学生的专业信念,调动学生的学习积极性,增强学生纵向联系思维、发散思维,培养学生的自主学习能力和分析解决问题能力。
关键词:医学史 教学方法 改革 自主学习能力 纵向思维
单位:长春中医药大学长春130117
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