在党的报告中作出的一个重大的政治判断,就是中国特色社会主义进入了以三个'意味着'和一个'主要矛盾'为主要特征的新时代。'新时代'是中国特色社会主义新的发展起点和发展依据。深刻理解'新时代'的全局性、战略性和前瞻性,准确把握中国共产党治国理政的战略定位、战略目标、战略指南、战略保障等环环相扣的战略链条,才能推动中国特色社会主义现...
党章作为党的章程,是一个政党的根本法规,是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则。尊崇党章,必须贯彻党的精神,用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,切实以规矩治党,以纪律治党,以制度治党,依法治党。
在康德看来,行善是对他人爱的义务。在行善的过程中,爱作为善意准则始终是行善的依据,因而须充分考虑被助者的情感体验。教师作为教育领域内的行善主体,应成为构建学生幸福生活的促进者,绝不能把学生作为实现自身意图的某种手段。教育生活中,教师缺乏道德义务感、漠视学生人格、利用学生谋取私利的种种'伪善'行为依然存在,这就需要教师自觉地把'...
近年来,高等教育社会流动功能的弱化问题成为学界议论的热点。本文运用教育冲突论、教育功能论的理论来解释高等教育与社会分层及流动的关系,从而揭示高等教育在促进社会流动中所面临的困境:'马太效应'导致教育的分层;高等教育的大众化并未促进弱势群体向上层社会的流动;社会中下阶层大学毕业生就业前景惨淡导致了高等教育的社会流动功能减弱。...
新入职教师教学行为错位是指教师自身内在素养与教学行为的不协调,教师以知识传递为主的传递性语言和以启发为主的教育性语言的不一致,教师教学行为与教师教育行为的客观要求不一致,教学的实际要求与教育目的不协调的现象。尤其是教师的教学外在行为和教师的内在素养错位或者断裂,致使教师教学行为出现了扭曲。纠正教学行为错位利于焕发教师教学...
本文基于'经营单位组合分析法',分析了中国研究生公共英语教学正处于'幼童'培养单位的状态及其中存在的问题,并指出'明星'培养单位的学生更符合社会及学生自身发展的需要,据此提出了研究生公共英语教学相关的改革策略:以ESP教学为主要方法,进行合理的分级分类教学和课程设置,建立教师、课堂、校企三维共同体培养模式,完善相关的软硬件设施,提升...
幼儿教师的教学语言在师-幼互动中起着一个'桥梁'作用。幼儿园高质量的教育教学有赖于高效的师-幼互动,而幼儿教师的语言运用则直接影响师-幼互动的质量,因此,幼儿教师恰当的教学语言是有效开展教育教学活动的重要基础。从幼儿教师教学语言的特点、问题及应对策略这几个方面进行研究分析,可以对规范幼儿教师教学语言、提高幼儿教师教学能力有所...
为了有效应对英国学校教育存在的问题,英国首相特雷莎·梅上任后出台了《为了每个人的学校绿皮书》,以建设优质且面向每个人的学校。《为了每个人的学校绿皮书》主要包括四方面:独立学校应直接协助国家资助部门给予父母更多的学校选择权利;大学应在提高学校质量和学生素质方面发挥关键作用;政府应扶持文法学校并确保其对各种背景的学生开放;教会...
中学生的语文素养对于学生个体的学业和社会性发展有重要影响。文章基于文献研究法,探析了英国伦敦6所中学开展的'语文素养领导者'项目并对英国中学生语文素养不足的问题进行干预的过程。英国国家语文素养基金会和参与学校的项目调查报告,揭示出该项目的实施背景、项目研发主体、项目内容设计、项目实施和管理、项目评估、项目完善和推广的整个...
基于零度偏离理论,选择疑问句由真性询问到非真性询问的转换是通过反问、设问以及反问式设问的方式实现的。本文将选择疑问句的分类和选择疑问句由真性询问到非真性询问的转换方式作为两对变量,总结了非真性询问选择疑问句的若干种句法格式。
汉代文人五言诗的衔接包括语音衔接、语法衔接、词汇衔接和修辞格衔接四种方式。其中语音衔接包括押韵衔接、音步衔接和平仄衔接,语法衔接包括人称指称的衔接和指示指称的衔接,词汇衔接包括词汇重复衔接和词汇同义衔接,修辞格衔接包括比喻衔接、夸张衔接、复沓衔接和用典衔接等。
由于民族性格和文化传统的差异,以阶级斗争为主线的叙事模式在苏联文学中出现,更具现实合理性和历史必然性。文章以'互文性'理论为依据,认为反映中国农业土地合作化运动的长篇小说的叙事模式有着更多的苏联经典前文本的影响因子,并在具体的文本分析的基础上,探讨了中国作品在借鉴学习的同时所进行的本土化改造。
形象是决定文学作品艺术价值的重要因素,取决于作家的功力;而一国文学中的异国形象,则折射出作家作为形象塑造者所属文化在某一历史时期的思想和心态,分析刘跃利中篇小说《绝境》中具有典型意义的日本人和犹太人形象,既可以见出异国形象被创造的文化语境,及由此反映出的处于反讽与悖谬中的中国人的自我形象及国人心态,同时还能看到作者对特定时...
杨显惠的《夹边沟记事》让我们重新思考那段苦难的历史。作者逼近历史真相,拷问扭曲灵魂的人性变态和人格异化,也写出了饥饿年代高贵的人性和苦难命运的忠贞爱情,从而使作品获得了巨大的历史穿透力和精神冲击力。
叶炜《福地》中的地主老万,是麻庄的守护神,是乡土精英。但本质上,他还是个农民,还保留有农民的保守、狭隘与自私等弱点,在历史的许多岔路口,既没有选择的能力,也没有选择的机会。他更真实,也更能代表绝大多数的地主,是中国现当代文学史上最接近历史上大多数地主真实的文学形象。
海子的诗歌承续了中国诗歌传统,为中国知识分子摆脱现代性焦虑症候和描述农业文明提供了一种新的范式。针对当前某些评论家对海子研究作简单类比和囫囵吞枣式赞颂的趋向,对海子诗歌的影响与成就在学理上进行深层次的挖掘和分析显得极有必要。
小人物苏让的父亲因伤人被派出所关押了起来,李清源以平静淡然的口气,讲述了苏让回乡赎救父亲的故事。在这段矛盾冲突集中的情节里,他切入小人物们'被'掌控的命运深层,质问并探讨了这背后的诸种缘由。
从主题和形式两个方面来看,李佩甫的最新长篇小说《平原客》所取得的成绩并不平衡。在小说中,李佩甫成功塑造了李德林、赫连东山这两个主要人物,表达了对土地更为深沉的思考和对当今时代问题的警醒与反思。小说在语言特点、叙事结构、叙事技巧等方面,因袭的现象却普遍存在。
近年来,随着城镇化进程不断加快,相对于东部地区的快速发展和西部大开发战略的实施,中部地区特别是经济欠发达的农村地区社会发展相对迟滞,这种态势制约了中部地区教育的可持续发展。在此背景下,我们对中部地区的河南省H县进行了实地调查,研究分析发现,该县教师编制严重不足,教师队伍结构不合理,代课教师现象依然突出。鉴于此,建议政府应加强对...
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