摘要：民族地区音乐教育存在着严重倾斜着“西化”现象，因民族特色手风琴课程改革在民族地区手风琴课程发展有着重要的意义。要改变这种现状，必须做到转变教学观念。通过本文进一步了解本民族的音乐文化，增强民族的自信心，尤其是引领大学生继承本民族传统特色和优势，能够弘扬朝鲜民族音乐的优秀传统。

关键词：民族特色 朝鲜民族 手风琴课程改革 

单位：延边大学艺术学院