摘要：在素质教育不断推进背景下,越来越多的人意识到基础音乐教育的重要性。文章通过分析现阶段小学教育专业学生在音乐素养培养中存在的主要问题,对新课标下小学教育专业学生音乐素养的培养策略展开探讨,旨在为如何促进小学教育专业学生音乐素养培养的有序开展研究适用提供一些思路。

关键词：小学教育专业 音乐素养 培养 

单位：南昌教育学院; 南昌330004