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高校办学自主权研究视角的转变

曹汉斌; 焦传震 黑龙江高教研究 2006年第01期

摘要:80年代以来,我国学者对高校办学自主权进行了多学科的研究。研究的视角从大学外在制度转变为大学内在制度,即从政府职能的转变、大学法人的实现、教育法律的审视和教育中介组织等方面的探讨转变为中国学术传统的发扬、学术权力与行政权力的关系的确定、行动研究和院校研究方法的采用。

关键词:高校办学自主权政府职能法人教育中介组织

单位:陕西广播电视大学; 陕西西安310028

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黑龙江高教研究

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