首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 中国语境下的后现代主义教育 【正文】
摘要:后现代主义对现代教育进行了彻底否定,在后现代主义理念的观照下,教育将不再回避片面发展的人,教学将要打破线性和预设,提倡非线性和随机,课堂中的师生将进行平等对话,但是在中国语境下,后现代教育理论存在很多问题。我们不应盲从。
关键词:后现代主义 教育 语境
单位:哈尔滨师范大学阿城学院; 黑龙江阿城150301
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