首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 高校教师资源能力建设的新特征与新模式 【正文】
摘要:高校教师资源能力建设具有多元整合性、动态互补性、市场配置性和持续发展性等新特征,教师资源能力建设模式主要有以下几种,学科带头人与创新团队互补模式;学科建设与教师资源能力要素互补模式;科研能力与教学能力互补模式。
关键词:高校 教师资源能力 新特征 新模式
单位:牡丹江师范学院; 黑龙江牡丹江157012
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