首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 中国近现代高等教育理念的演进——一项知识社会学的考察 【正文】
摘要:高等教育理念是教育主体对高等教育的本质、功能与价值的理性追求,是关于高等教育机构应是什么和应做什么的一种期望。中国近现代社会处于一个激变的时代,高等教育理念的演进也呈现出曲线波动。
关键词:高等教育理念 社会变迁 演进
单位:河南大学成人教育研究所 河南开封475001
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