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高校志愿者支教西部民族地区的可行性研究——以四川阿坝藏族羌族自治州为例

胡雪峰 黑龙江高教研究 2011年第08期

摘要:西部民族地区留守儿童数量多,学校教学环境差,师资力量薄弱,留守儿童人格发展存在障碍。高校志愿者有责任有义务帮助西部民族地区留守儿童的健康成长,受助地方也需要高校志愿者的帮助。高校志愿者要从以下几个方面帮助西部民族地区留守儿童素质提升:培养良好的学习习惯,激发学生的创造力;开展“留守儿童之家”活动,培养学生健全的人格;开展丰富多彩的校园文化活动,提升学生综合素质;开展社会实践活动,提升学生社会认知能力。

关键词:高校志愿者西部民族地区留守儿童素质提升

单位:西华大学艺术学院 四川成都610039

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黑龙江高教研究

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