摘要：对话是当代的一个关键词，对话教学已经成为当代教学改革普遍的价值诉求。只有突破方法论理解的局限，从本体论的高度去把握对话的意蕴，才能更好地理解教育的本质。从本体论上，对话是人的一种存在方式；对话是人对于生活的一种态度；对话是人的一种文化形态。

关键词：对话 本体论 存在方式 生活态度 文化形态 

单位：徐州工程学院 江苏徐州221008