摘要：现有的教育评估研究主要着眼于从院校整体水平上进行评估，对学校内部二级学院办学效益的研究较少。着眼于二级学院的现实状况、运行效率等客观情况，从资源投入、产出相配比的角度，研究二级学院办学经济效益、社会效益，进而提出解决方案，具有理论与实践价值。

关键词：高校 二级学院 办学效益 

单位：哈尔滨工程大学 黑龙江哈尔滨150001