摘要：趋同性在国外学界得到广泛的研究和应用,形成大量成熟的研究机制和研究成果,近年来在高教领域得到进一步的研究和发展,成为一个新的研究动向。文章对趋同性的源起、基本概念、测量方法、使用范畴做简要介绍后,重点探讨趋同原则在国外高教领域中的多种影响,涉及生生关系、师生关系、习得效应、教学管理及校际合作;并结合国内高教领域中的趋同研究,通过分析比较,为我国高等教育的趋同性研究和应用提出一些有益的启示。

关键词：趋同性 趋同原则 高等教育 

单位：华侨大学外国语学院