摘要：文章运用元分析方法,从年份、研究主题、研究视角和学校类型等四个维度,对高校实施创新教育及相关研究进行分类和编码。研究发现,目前我国高校创新教育研究的热点问题主要集中在高校大学生创新能力培养、高校教师创新教育能力、高校创新教育实践、高校创新教育评价和高校创新教育影响因素等五个方面。高校创新教育实施与研究在研究主题、学校类型、实证方法和经验提升等方面仍有待进一步拓展和深化。

关键词：高校 创新教育 元分析 

单位：南京师范大学教育科学学院; 江苏南京210097; 南京工业大学教学事务部; 江苏南京211816