摘要：新课程背景下，数学课堂教学被一些新名词频频电击：参与、探究、合作……然而．反思这一切，并不是所有的教学都是有意义和有价值的．甚至有些是无效的、负效的。与之相比，我们更需要有效教学。有效教学是一种能够激发学生的学习欲望，使所有学生参与到整个学习过程之中．

关键词：数学课堂教学 教学有效性 有效教学 学生参与 新课程背景 

单位：淮安市实验小学 223001