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提高小学高年级学生英语综合表达能力的有效策略

周芬 江苏教育研究 2012年第03期

摘要:一、复述课文。打好基础 这里谈的复述课文,主要是指英语教学中英文课文的复述。就是将学过的英语课文经过加工处理.用自己的语青,以口头形式或笔头形式进行表述。这种表述不是对已知材料的简单的、机械的重复,而是经过加_丁、整理,创造性地再现已知材料的内容。这个方法不仅巩固了所学内容,

关键词:英语教学综合表达能力高年级学生有效策略复述课文

单位:淮安小学 淮安223299

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江苏教育研究

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