首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 视觉文化视野中的高中美术鉴赏教学刍议 【正文】
摘要:在21世纪视觉文化社会的大背景下,我们每时每刻都面对视觉感官的刺激,学生也熟稔于对现代科技文明的运用,无论是手机、电脑,还是ipad或kindle,可以不夸张地说,当代学生大多数的知识,都源自视觉社会对其潜移默化的教导。但与此同时,我们的课本还停留在所谓的教学大纲与知识点时代,
关键词:美术鉴赏 当代学生 课本知识 乔尔乔内 马奈
单位:无锡市湖滨中学 214071
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