首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 培养学生自我排错能力 深化高中信息技术教学 【正文】
摘要:《算法与程序设计》作为高中信息技术课程的选修模块,近来受到了师生的普遍重视。但是,在上机过程中经常碰到的代码运行错误阻碍了学生进一步的学习。培养学生的自我排错能力,增强排错的勇气,强调重点知识的理解,养成良好的编程习惯,掌握常用的排错方法,能够提高相关课程的学习效率。
关键词:高中信息技术 算法与程序设计 自我排错能力
单位:华南师范大学附属中学
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