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新课改实施行为的评价不能仅靠“颜值”

王海 课程教学研究 2015年第11期

摘要:如果高颜值能真正展示课堂的内在价值和教学要求,那么这样的做法倒也无可非议。如果过于追求高颜值而忽略了教育的发展规律,放弃了对学生人性化的教育,那是不可取的。教学是科学,不是选美,一定要符合教育发展的客观规律,要求内在与外在的统一,其中人是核心,人性化是灵魂。

关键词:内在价值教育发展教学单元远程学习课堂内外

单位:河北省围场县第二中学

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课程教学研究

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