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档案袋在我国的研究及应用现状分析

林雯 开放教育研究 2005年第04期

摘要:Portfolio是近年来我国教育界从国外引进的新事物,主要作为教学中质性评价的方法和工具.为了解档案袋在国内的研究和应用现状,笔者对中国期刊网的档案袋相关论文进行了文献研究和内容分析,得出相关结论,以期为该领域的研究与实践活动提供参考依据.

关键词:档案袋内容分析研究应用

单位:广西师范学院物理与电子信息科学系; 广西南宁530001

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开放教育研究

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