摘要：低年级语文老师最重要的一项任务就是要教会学生识字的方法,很多汉字都是有内在联系的,只要触类旁通, 引发联想,善于归纳总结,学生识字就会变得简单轻松。谜语、对联是中华民族特有的文化瑰宝,识字教学中如果教师能把 它们引进课堂,不仅能激发学生的识字兴趣,还能对学生进行传统文化的教育。

关键词：识字教学 组成部分 触类旁通 

单位：河北省廊坊市香河县安平镇鲁家务小学; 河北廊坊065400