首页 > 期刊 > 清华大学教育研究 > 中国区域高等教育发展的“规划”与“自组织”——全球化时代社会人力资源开发的视角 【正文】
摘要:中国区域高等教育发展目前存在偏重规模速度的弊端,未来适应中国融入全球化发展的背景,区域高等教育要为本地社会人力资源的有效开发和均衡开发服务,实现这一目标的方式是建立开放的区域社会化学习体系,以及采用“规划”与“自组织”相结合的教育开发策略。
关键词:区域高等教育 规划 人力资源 开发
单位:厦门大学教育研究院; 福建厦门361005
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