线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

中国教育政策传播新模式研究

李希光 杜涛 清华大学教育研究 2009年第04期

摘要:本文对中国教育政策传播模式变化进行了考查。在内部传播系统、通过媒体中介的传播和与公众的直接传播中,教育政策传播模式都发生了深刻的变化,即由直线模式转向波形模式,由政策宣传模式转向新闻模式,由窗口模式转向压力模式,逐步从原来占主导的单向传播转变为相互作用的双向传播。传播框架和逻辑正在发生着由“控制和宣传”向“协商和互动”的清晰转型。

关键词:教育政策传播模式

单位:清华大学新闻与传播学院 北京100084

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

清华大学教育研究

CSSCI南大期刊

¥408.00

关注 20人评论|0人关注