摘要：国外高等教育分流与社会分层流动研究起步较早，成效显著，在理论依据、研究目标、研究对象、研究内容、研究方法和研究结论等六个方面呈现出从单一取向向二元（或多元）结合转变的特点。借鉴国外经验，我国高等教育分流与社会分层流动研究要加强基础理论建设，确立以研促建目标，重视社会整体调查，注重多元方法分析，强化互动规律探讨，致力互动机制构建。

关键词：高等教育分流 社会分层流动 国外研究 

单位：华中师范大学教育学院 湖北武汉430079