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中小学生握笔姿势与近视相关性分析以及健康教育对策

马庆华 社区医学 2016年第09期

摘要:目的了解中小学生握笔姿势与近视的关系,为健康教育、健康干预提供依据。方法在2015年4—6月用自行设计的调查表对相城区两所小学和一所初中进行调查,进行分层抽样的方法分别对小学681人和初中235人握笔姿势观察登记,并对所有学生进行裸露视力测量。计数资料采用χ^2检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果中小学近视率为63.0%;其中小学生近视率为56.7%,中学生近视率为81.3%,不正确的握笔姿势与近视有关,其中握笔时食指拇指交叉、无名指与小指握拳、笔上端停靠位置不在虎口等行为是近视的高危因素。结论培养学生正确握笔姿势,针对性开展握笔姿势健康教育活动,对学生的视力有保护作用。

关键词:中小学生握笔姿势近视健康教育

单位:苏州市相城区第三人民医院预防保健科; 江苏215134

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