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新课标理念下的例题教学探究

周法青; 宋振苏 数学教学通讯 2018年第18期

摘要:通过例题教学的设置,渗透和践行新课标中"倡导以学生的发展为本,培养学生的自主学习,与人合作与交流"理念的目的和意义,探究课堂例题教学的途径和措施,培养学生的创造性思维品质与数学素养.

关键词:新课标例题教学数学素养

单位:江苏省大港中等专业学校; 222043; 江苏省连云港开发区高级中学; 222067

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数学教学通讯

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