首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 提高山区思想品德课教学实践性的思考与对策 【正文】
摘要:当前的初中思想品德课无论从授课内容、教材、教学方式、教学理念等方面都进行了多方位的变革,使之更适应社会的发展和学生成长的需要,更注重加强教育的针对性、实效性、主动性。改革犹如一股春风,扫去了以往政治课的死气沉沉、枯燥、学用脱离的现象,带来了政治课的春天。
关键词:思想品德课 教学内容 教学方式 教学理念 农村初中
单位:北京市昌平区第五中学
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