摘要：一、变重“量”为重“质” 过去讲求“题海战术”，把作业的功能定位于“知识的巩固”和“技能的强化”；现在作业要培养学生多种能力，努力提高作业质量，精心设计，使学生收到举一反三、触类旁通、事半功倍的练习效果。

关键词：作业观 新课程 题海战术 作业质量 精心设计 

单位：江苏省镇江市丹徒区江心实验学校