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思想政治课教学
北大期刊

影响因子:0.41

预计审稿周期:1-3个月

思想政治课教学杂志

主管单位:国家教育部  主办单位:北京师范大学
  • 创刊时间:1981
  • 国际刊号:1002-588X
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:100875
  • 国内刊号:11-1589/G4
  • 邮发代号:2-78
  • 全年订价:¥ 280.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 素质改革
  • 教学之窗
  • 创造性教学设计
  • 教学一得
  • 问题解答
  • 趣味教学例选
  • 多媒体教学
  • 心理健康教育与咨询
  • 浅论人民币国际化趋势——从我国外汇储备的“美元困境”谈起

    一、金融危机下我国外汇储备的"美元困境"美国次贷危机爆发后,在抵御危机的过程中,美联储利用其世界最主要储备货币的地位,采取了不断增加美元供给的办法来偿还债务,这一行为引起了大量持有美元资产外汇储备的新兴市场经济国家的集体性恐慌。

  • 我国行政问责文化的问题及其解决

    实行行政问责制是我国行政管理体制改革的重要内容。与此相适应的行政问责文化的建设,则是当前政治生活和文化生活中的一项重要任务。了解我国的行政问责文化存在的问题,探索其解决思路,对我们理解行政问责制的深入发展尤为重要。

  • 以生为本 有备而来——关于综合探究课的思考

    根据新课程标准编写的高中思想政治新教材,坚持以学生发展为本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极引导学生主动参与、乐于探究、勇于实践。其中,安排在每一单元最后的"综合探究"作为新教材的一大亮点,较好地体现了《普通高中课程方案(实验)》提出的“提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力”要求,以及新课程贴近生...

  • 政治课生活化:回归真正的生活

    伴随着新课程改革的推进,政治课生活化的理念已成为广大政治教师的普遍共识。但在具体教学中,却常常出现老师们的共识预期与实际效果之间存在实质性差异的现象。究其原因,很重要的一个原因是老师们常以虚拟、悬设或人造的生活取代学生真实的生活,从而导致“生活化的政治课”并没有真正回归生活。因此,

  • 学生文化认同感的培养

    《文化生活》是高中政治新课程改革中的一大亮点。它第一次以全面系统的内容和独立模块的形式出现,不仅体现了对文化问题的关注在当今国家与社会发展中的重要地位,而且更重要的是,它凸显了在新形势下对学生加强文化教育的迫切需要和现实意义。

  • 赋予学生更多的话语权

    学生的话语权是指学生说话的权利,即学生自主地对现实生活的真实表白,是自由地表达自己的思想、态度、价值的权利。学生话语权的回归体现了对人的尊重,对生命的尊重,因此理应成为新课程教学中倍受关注的元素。但是,由于政治学科的知识点多、理论性强、原理复杂、课时紧,许多教师养成了一味灌输的习惯,以致形成教师霸占话语权的现象。

  • 初探情境体验的有效性

    社会生活是一个大的情境,给思想品德的课堂教学提供了丰富的素材。情境体验就是在教学过程中教师有目的地预设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引发学生的真实体验,让学生在实践体验中建构知识,形成能力,促进学生快乐成长和全面发展。思想品德课堂教学中的情境体验教学成功与否,已成为当前我国课堂教学改革的瓶颈之一。...

  • 思想品德课无痕德育何以可能

    前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:"把教育的意图隐藏起来,是教育艺术十分重要的因素之一。教育意图越是隐蔽,就越能为受教育者所接受,就越能转化成受教育者的内心要求。"确实,把教育的意图隐蔽起来,淡化了受教育者的"受教育"的意识,凸现出教育的民主性,有助于提高教育的实效性,滋养人心灵培育人品格的品德教育更应该如此。

  • 构建更具魅力的哲学课堂

    哲学反映的是万事万物的共同性质和共同规律,作为一门学科,它是对具体科学的概括和总结,所以,无论是它的概念还是理论,都是比较抽象、深奥的。中学生由于社会阅历的欠缺、知识水平的有限、认识能力的制约,尚未形成科学的抽象思维方式,因此他们对哲学中的一些抽象概念(如物质、意识、规律、矛盾等)往往难以理解,从而使他们对哲学产生畏...

  • 教学设计中的学生研究

    学生研究是教学设计的前提和基础。对于学生研究这个问题,北京教育学院季平教授有过这样一段话:“学生研究就是关注学生,能够帮助教师把主观认识接近客观现实,实现教与学的和谐,真正落实学生的主体地位,让学生在学习中获得真正的快乐。”在学生研究这个问题上,我作为一名普通的初中思想品德课教师,在六年的实际教学过程中做过一系列的实...

  • 如何进行参与式教学

    参与式教学法就是鼓励学生参与教学活动全过程的方法,其核心是充分调动教师和学生在教学过程中的积极性,出发点是让所有的参与者都积极主动地参与到学习中来,目的是使每个有着不同背景、不同个性、不同知识经验和不同智能类型的参与者都能有效地达到学习最优化。那么,在具体教学过程中,如何才能引导学生积极主动参与学习过程?

  • 不抛弃、不放弃

    很喜欢《士兵突击》,喜欢那个简单得可爱的许三多,喜欢那句“不抛弃、不放弃”。中午下班走出校门,眼前“一亮”,一个男生——染着鲜黄的头发、光着的上半身满目的刺青。天啊,这是谁呀。仔细一看,很熟悉的面孔——个因为“屡教不改”从我们学校转走仅仅三个月的孩子。

  • 创造“机会” 提升能力

    新高考方案既保留了传统高考的有效做法,又体现了时展的要求而有所创新,对稳定新课改背景下的学校教育、家长心愿及考生心理具有积极意义。其最显著的特点是与新课改的"无缝对接",主要体现为:有了必考与选考两部分内容;考试评价进一步突显减负功能;

  • 教育莫说八种话

    教育学生离不了说话,说话莫说八种话。一、假话"要是考不上好大学,你这一辈子就完了。"为提高学生考试成绩,有些教师经常用上述话语教育学生";你一定会超常发挥的!"班主任这样鼓励尖子生;"再捣乱,让学校开除你。"有的老师经常这样吓唬犯错的学生。

  • 如何正确认识刑事追诉时效

    刑法上的追诉时效,是指我国刑法规定的对犯罪分子追究刑事责任有效期限的制度。超过法定追诉期限,司法机关或有告诉权的人不得再对犯罪人进行追诉,已经追诉的,应撤销案件,或不起诉,或终止审判。

  • “初中学生政治小论文写作指导课”教学设计

    【设计思路】初中学生政治小论文是展示学生在学习新课程实践中的成果,展示丰富多彩的活动课所获得的体验和收获。指导初中学生写作政治小论文,是引导学生提升生活经验、促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展的有效途径。

  • “全面建设小康社会的经济目标”教案

    [授新过程][探究活动之一]根据你个人的调查,以及和同学们的交流,你认为和过去的生活相比,中山市现在有些什么样的变化?(如果按消费目的来分,那么中山市已经从生存资料消费向发展资料消费和享受资料消费跨越。)

  • “文化创新的途径”教学设计与反思

    一、教材分析【教学目标】1.知识目标:①理解文化创新的根本途径是立足于社会实践。基本途径是继承传统、推陈出新;面向世界、博采众长。②理解文化创新过程中要坚持正确方向,反对错误倾向。2.能力目标:①通过学习,使学生初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。

  • “用发展的观点看问题”教学设计

    一、指导思想与理论依据本课的指导思想是“以学生的发展为本”。教育的终极目标是将学生培养成为一个能够在人生旅途中不断完善自我的人,一个自觉主动实现自我价值的人,一个通过不懈努力最终过上幸福生活的人!所以教育应该为学生的终身发展服务。

  • “价值与价值观”教学设计

    一、学生分析1.学习基础分析:在学习了前三单元内容之后,学生初步掌握了运用唯物论、辩证法的观点去认识问题、分析问题,对马克思主义的历史观有了初步的理解,初步树立了正确的理想信念,这为本课教学目标的落实奠定了知识基础。

  • 《生活与哲学》趣味教学案例二则

    丰子恺说“丰”一次,中国现代著名画家丰子恺在轮船上遇见一个钱庄商人问他的姓名。丰子恺答:“姓丰。”钱庄商人纳闷地问:“什么风?”丰子恺解释道:“咸丰皇帝的‘丰’。”钱庄商人不解。因为年代相去甚远,商人也不大看历史书,因此并不知道咸丰。丰子恺只好拿笔在纸上写了个“丰”。钱庄商人一看,恍然大悟,连声赞道:这姓不错!是“汇...

  • 中考政治开卷考试的反思

    从2007年开始,重庆市中考首次采用政治、历史合堂不合卷的开卷考试。在这里,我综合近几年来的教学实践,谈谈对政治开卷考试的认识。一、开卷考试的特点开卷考试的重要特点是以开放性的主观题为主,

  • 当前思想品德中考命题特点及复习策略

    近年来中考思想品德努力渗透新课程改革的理念,力求重视基础、强调能力、重在应用、突出创新、发展综合素质,力图按照学业水平测试的意见要求,实现教学评价与导向的统一。研究近年来中考试题的命题特点,制定科学合理的复习策略,对我们的教学与备考工作有着重要的指导意义。

  • 2010年思想品德中考模拟试题

  • 2010年文科综合高考模拟试题

  • 亲情教育,有效德育的突破口

    班主任的德育工作简言之就是使学生既成才,又成人,这二者相比较成人更为根本,更为基础。一个班级的管理成效如何,取决于班主任的工作威望和行为风格,更取决于班主任的教育思想和价值取向。而班主任教育思想和价值取向的正确树立离不开一个基点,这个基点就是亲情。对于班主任来说,把亲情教育作为我们德育工作的突破口,这种德育对学生的影响不...

  • 2月份国内外大事

    △3日,省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班开班式在中央党校举行。发表重要讲话。△4日,在中央举办的省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班发表重要讲话。

  • 给每一棵小草开花的时间

    不久前看到一篇文章,大意是这样:作者家中院子角落里有几棵杂草,总是除了又长,长了又除,后因为杂事繁忙,疏于清理,待到杂草开出蜡黄幽香的小花,才发现别有风致。请植物学家来鉴别,发现竟然是世上罕见的“腊兰”,价值不菲。由此,作者发出感慨,生活中,我们经常错过自己人生中的“腊兰”。人们总是盲目地拔掉那些还没有来得及开花的野...

  • 保持敬畏意识我之见

    敬畏是指人类作为意识主体对一定对象的敬重和畏惧,并因此而对自己行为进行的约束。敬畏的本质是人类对自己有限性的清醒认识。敬畏也是人们对事物的一种态度,这里的“敬”除了“彬彬有礼”、“恭恭敬敬”外,还指做事严肃认真,避免错误;“畏”除了“忧虑忧患”外,还有“战战兢兢”之意。人们在社会中需要秉持一些基本的原则,明白哪些事情...

  • 如何评价党内民主研究

    王维国撰文指出,中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。民主建设只能在党的领导下推进才能真正取得成功。因此,党内民主的理论研究始终是学者们研究的重点和热点,近些年来,关于党内民主理论的研究取得了丰硕的成果。有学者强调,发展党内民主是当前政治体制改革的一个突破口,不仅有社会因素的考虑,更重要的是党内民主具有...

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