首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 新课程背景下学生学习方式及其转变刍议 【正文】
摘要:转变学生学习方式是新课程改革的重要内容和显著特征。随着新课程改革的稳步推进,应该说在学生的学习方式方面也在悄悄发生着一些令人欣喜的变化。但从总体上来看,学生原有的那种单一被动、陈旧落后的学习方式还未能从根本上得到改变,新课程改革所期盼的旨在充分调动和发挥学生主体性的多样化学习方式的形成依旧显得那么任重而道远,
关键词:学生学习方式 新课程背景 新课程改革 学生主体性 稳步推进
单位:江苏省南通第一中学
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