摘要：教学审美化中的资源发掘，影响着学生的思维方式、学习方式，关系到学生的人格形成与健康成长，影响着政治课的教学效果与德育的实效性。中学思想政治课审美化教学资源的发掘，要求思想政治课教师遵循审美规律和要求，充分发掘审美化教学所需要的各种素材和资源，对学生施以审美影响，开启和提升其内在的情感和智慧。

关键词：教学审美化 资源发掘 基本原则 

单位：北京师范大学第二附属中学