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精准设问:开启学生思维的钥匙——以“我国外交政策的基本目标和宗旨”教学为例

杨柳; 贡和法 思想政治课教学 2018年第09期

摘要:2017年版《普通高中思想政治课程标准》中指出:"普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学文化素养和终身学习能力,具有自主发展能力和沟通合作能力。"学生综合素质和核心素养的提高与其思维能力的发展密切相关。在课程标准的指导下,精准设计课堂提问,不仅能保证和提高教学效果,更能启发学生思考,促进思维能力的发展,从而提升学生的核心素养。

关键词:课堂提问课堂教学思维

单位:苏州大学马克思主义学院; 江苏省江阴高级中学

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思想政治课教学

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