摘要：学生质量的本质是双重需要的满足程度，是双重价值取向的兼顾与满足程度。这种双重价值取向可以细分为“德能勤绩”四个方面。学生质量的评价方法是多样的，加权平均数评价法、蜘蛛网评价法是两种可行的方法，而要提高这两种方法的实效性，需要不断提高原始数据采集的科学性，确保数据的真实全面性。

关键词：学生质量 评价 方法 

单位：红河学院 云南蒙自661100 中央民族大学 北京100081